为了提高员工的日语能力，以便于在公司中更好的进行工作沟通交流，公司特地开办了免费的日语教学班，教学班分为基础班和晋级班，让不同水平能力的员工都可以进行学习。日语晋级班自2018年6月6日开始，每周90分钟/一节课，从《大家的日语》第一册第14课开始学习-----第14课开始系统学习动词的变形及相关语法。而日语中，动词是一个难点也是重点，因此作为初级与晋级的分水岭，选择从动词的变形开始学习。
本学期共学习了第14课~第20课。涉及到的主要基本上为动词て形、ない形、た形和字典形，以及由此衍生的相关语法。上课流程主要为先听写上一节课所学的单词、句子（第一节课默写五十音图）及动词变形。学习本课新单词、语法，学习课文句型、例句、会话，练习、讲解课后习题（因课后习题量大，为了保证大家充分理解、运用所学内容，会逐一练习、讲解）。
最初学习名单上共有23名学员，到后期保持正常出勤的仅有13人。没有继续上课的一部分同事是因为以往学过的知识不足，跟不上学习进度，但是转到基础班继续学习。另有同事直接放弃跟班学习，还有同事因个人特殊情况无法继续跟班学习而中途退出。
为了更加客观的了解大家的实力水平并与世界评定标准靠拢，同时保证大部分学员可以接受测试内容的难度，期中测试采用日语能力测试N5的试卷。期中测试结束后，一部分同事反映看不懂、不会做、听不懂、不会选，但是仅有一人没有及格。故期末测试提高了难度，采取N4（文字、词汇、长篇阅读）+N5（语法、短篇阅读、听力）的模式。两次测试的及格线均采用日语能力考试标准，即：文字·词汇 + 语法·读解≥38分，听力≥19分，且总分在90分以上。两次测试成绩有所分化，进一步说明学员层次有所不一，但看得出来大家一直在努力提高。初步建议下一年度测试可以考虑期中采用N4试卷，期末使用N4+N3结合，逐步提高测试难度。让大家适应日语能力测试的题型及难度，但是N3到N2就需要时间加以磨炼才可以跨越。
2019年计划增强听力训练，学员要尽量增加日语沟通学习的机会，将所学运用到实际工作中，以激励自己继续学习。
